孩子的英语学习之路不只有启蒙,后续更需技术

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摘要:扫描关注少儿英语微信 在关心英语学习的家长中,可能孩子年龄尚小、关心启蒙问题的80后家长数量大大多于学龄段孩子家长的缘故,我发现“英语启蒙”是绕不过去并长期占据主要位

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在关心英语学习的家长中,可能孩子年龄尚小、关心启蒙问题的80后家长数量大大多于学龄段孩子家长的缘故,我发现“英语启蒙”是绕不过去并长期占据主要位置的关键词。由于孩子尚小,家长们可能还想不到“启蒙以后怎么办”那么远。

在关心英语学习的家长(微博)中,可能孩子年龄尚小、关心启蒙问题的80后家长数量大大多于学龄段孩子家长的缘故,我发现“英语启蒙”是绕不过去并长期占据主要位置的关键词。由于孩子尚小,家长们可能还想不到“启蒙以后怎么办”那么远。

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比如,即便我就书的问题跟编辑沟通过了,我写的是10年,但年轻编辑设计的海报仍把“启蒙”两个字高悬。(海报附在下面啊,事先说明这些宣传语都不是我写的,我脸皮薄。据说书已入库,年前上架)

比如,即便我就书的问题跟编辑沟通过了,我写的是10年,但年轻编辑设计的海报仍把“启蒙”两个字高悬。(海报附在下面啊,事先说明这些宣传语都不是我写的,我脸皮薄。据说书已入库,年前上架)

在关心英语学习的家长[微博]中,可能孩子年龄尚小、关心启蒙问题的80后家长数量大多处于学龄段孩子家长的缘故,我发现“英语启蒙”是绕不过去并长期占据主要位置的关键词。由于孩子尚小,家长们可能还想不到“启蒙以后怎么办”那么远。

网上各路大侠开的各种班,以围绕启蒙的初级班为主。

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无疑,启蒙是关键的一个点,靠兴趣领进门。但启蒙是比较容易实现的,后续的路更需要技术含量和坚持。

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就像没有孩子学不会说话一样,外语听说方面的启蒙,只要方法对,材料好,投入的时间够,孩子都会取得不错的成绩。可以说,只要家长肯做,孩子在学前积累3000听力词汇是十拿九稳的。

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